02 - Perdre le Nord !

Ce n'est pas un océan, pas une mare aux canards non plus, c'est une mer. Une mer belle, en retrait des ouragans, protégée des requins par le lagon. Les courants marins sont chauds, le vent rare, l'endroit est agréable à vivre. D'ailleurs, personne ne s'y trompe, beaucoup de marins viennent y jeter l'ancre et de plus en plus.

Mais, c'est une mer particulière. Et il faut l'avoir expérimenté pour comprendre le phénomène. Avant, comme sur Terre, un pôle magnétique attirait les boussoles, toutes les boussoles. Naviguer était alors assez très simple !

Un jour cette force magnétique disparut, on ne sait pas pourquoi, mais elle disparut ! Drôle de période, les boussoles ont perdu "le nord". Ce pôle absent, les compas des marins sont attirés par d'autres pôles un peu plus lointains, un peu moins puissants et un peu plus nombreux. Pas deux boussoles qui disent la même chose !

Plus de pôle unique, mais des bateaux, et en quantité. Une dizaine de gros "genre paquebots", et une multitude de chalutiers, ferrys, canots, esquifs, radeaux, barques de toutes sortes…

Tous les capitaines sont des vrais chefs, aguerris, expérimentés, qui se sont fait tout seuls. La mer est un monde dangereux (sous l'eau et sur l'eau). Il faut des meneurs et l'important c'est le bateau ! Alors les bateaux ont tous des canons rutilants, toujours sortis, prêts à faire feu. Chacun croit en son pavillon, c'est le plus beau, le plus puissant et sa boussole la plus précise, la plus technologique, la plus…

Pourtant, il arrive que les capitaines s'entendent autour d'un projet commun : quand un requin a franchi la barrière de corail et qu'il risque de manger des moussaillons, ou bien quand une île au trésor est découverte et qu'il faut être nombreux pour la conquérir… ça ressemble à un nouveau pôle magnétique ? Mais ça dure un temps et les canons un jour ou l'autre ressortent !

Les moussaillons, eux regardent la mer. Ils aimeraient embarquer et la parcourir, apprendre à devenir marin, voir plus loin que le lagon, écouter le vent du large, tâter du requin, comprendre le fonctionnement de la boussole. D'ailleurs dans les jeux, dans leurs cabanes sur les îles, ils miment les batailles, ils fêtent les victoires, s'inventent des aventures. Mais se ne sont que des simulations, ils ne connaissent pas la mer. Personne ne leur apprend à fabriquer le bateau, à tailler une rame, à barrer comme un loup de mer. Les marins sont trop occupés à leur bateau le plus beau, à leur boussole la plus précise, à leurs canons les plus puissants !

(Métaphore pour acompagner une politique jeunesse locale)